漢源縣富林鎮(zhèn)遷建檔案整理項目是以“項目教學(xué)法”的方式實施的，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下經(jīng)過3個月完成了一個檔案項目整理的全過程，實現(xiàn)了在實踐中培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的目的，取得了較好的社會價值和經(jīng)濟(jì)價值，提高了學(xué)生的實踐能力，明確了學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識的目標(biāo)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)檔案整理的興趣，起到了良好的示范帶頭作用，同時也為學(xué)生提供了預(yù)就業(yè)機(jī)會，有利于教師轉(zhuǎn)變教育觀念。
